EDUCACION NO AVANZA PESE AL INCREMENTO EN SU PRESUPUESTO

 EDUCACIÓN  La Ministra de Educación Flor Pablo,  informó que luego de una rigurosa revisión de los textos escolares que se distribuyeron en los colegios primarios y secundarios del país,  ha encontrado dos links  - que  reconoció deben ser  sacados de los libros   - porque contienen  información que el ministerio no puede controlar debido a que no son páginas web producidas desde esa cartera y que podrían llevar a información errónea. Ya se ha procedido a borrar dicho material, dijo. Asimismo Pablo Medina reafirmó el rol conductor  del MINEDU en materia educativa y pidió avanzar en el fortalecimiento de la educación como base del desarrollo. Informó también  que como resultado de dicha  revisión y de las acciones de control simultáneo  hay seis procesos administrativos que siguen su curso a igual número de funcionarios de su cartera y  que ha implementado  también recomendaciones hechas por la Contraloría.

23,000 MAESTROS DE SECUNDARIA SERÁN CAPACITADOS ANUNCIA LA MINISTRA DE EDUCACIÓN, FLOR PABLO

 EDUCACIÓN  El Ministerio de Educación suscribió un convenio con 14 universidades y un instituto pedagógico para fortalecer sus competencias profesionales de los maestros. Por segundo año consecutivo, el Ministerio de Educación (Minedu) implementará el “Programa de Formación para Docentes de Educación Secundaria” para capacitar a 23,320 maestros de 623 instituciones educativas de 20 regiones mediante convenios con 14 universidades públicas y el Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico. Al hacer el anuncio, la ministra de Educación, Flor Pablo, explicó que el programa, especialmente diseñado para cubrir las necesidades formativas de los docentes en servicio y fortalecer sus competencias profesionales, tendrá una duración de cinco meses y se desarrollará en cinco módulos, presenciales y a distancia, con un total de 192 horas pedagógicas.

MINEDU INICIÓ SEIS PROCESOS AMINISTRATIVOS DISCIPLINARIOS

 EDUCACIÓN  La ministra de Educación, Flor Pablo Medina, señaló que a la fecha se han iniciado seis procesos administrativos disciplinarios, luego de que su gestión reconociera que el libro “Desarrollo Personal, Ciudadanía Cívica”, de tercero de secundaria, en la página 82, “hacía referencia de un glosario que lleva una fuente inadecuada”. Fue en respuesta a una de las preguntas del pliego interpelatorio a la que se somete en el Pleno del Congreso de la República, que conduce el presidente Daniel Salaverry Villa. Flor Pablo señaló que ante esa denuncia se dispuso que la Secretaria técnica de Procesos Administrativos Disciplinarios del MINEDU inicie el proceso de investigación.

MINISTRA PABLO: IDEOLOGÍA VIOLENTISTA DEBE SER PROSCRITA DE LA ESCUELA

 ACTUALIDAD  La ministra de Educación, Flor Pablo Medina, aseguró que su portafolio no pretende negar que hubo terrorismo en el Perú. “El concepto de conflicto armado interno, que involucra una situación de violencia extrema, no supone en modo alguno tratar a ningún delincuente como preso político o similar, ni mucho menos negar que existió terrorismo en el Perú; estos términos no son excluyentes”, dijo la ministra, respaldándose en el Derecho Internacional Humanitario. Así lo señaló al ser consultada sobre las definiciones correspondientes a la lucha contra el terrorismo en los textos escolares donde se hace referencia a esos años como  conflicto armado interno. Flor Pablo asiste al Pleno para responder a un pliego interpelatorio en torno al currículo nacional de educación básica y la autoría de errores encontrados en textos escolares.

ANUNCIAN CELERIDAD EN INVESTIGACIÓN DE TEXTOS ESCOLARES IRREGULARES

 EDUCACIÓN  La Comisión de Educación, Juventud y Deporte aprobó, por unanimidad, el plan de trabajo de investigación de las presuntas irregularidades en el proceso de elaboración, edición, revisión, reproducción, adquisición y distribución de los materiales educativos de Educación Básica en el país. La presidenta del grupo de trabajo, Milagros Salazar la Torre, dijo que el trabajo será permanente, en conjunto, y de una gran celeridad en torno a las gestiones de los exministros de Educación Patricia Salas, Jaime Saavedra, Marilú Martens, Idel Vexler, Daniel Alfaro y la actual ministra Flor Pablo Medina.

¿QUIÉN ES LA NUEVA MINISTRA DE EDUCACIÓN, FLOR PABLO?

 HISTORIA  Flor Aideé Pablo Medina es natural de Áncash. Es profesora, licenciada por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con especialidad en Lenguaje y Literatura. Cuenta con más de 20 años de experiencia en puestos de dirección y gestión pública. Ha sido titular de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y directora nacional de Educación Primaria en el Ministerio de Educación. Recientemente se ha desempeñado como secretaria ejecutiva y jefa del equipo técnico del Consejo Nacional de Educación. Ha sido funcionaria en los ministerios de Educación, Economía y Finanzas y en la Oficina Nacional de Procesos Electorales; así como en organismos de cooperación internacional vinculados a proyectos de educación. Ha desarrollado estudios de posgrado en Gestión y Programas Públicos.